Mirënjohje brezash

Sezoni i vrs, pr maturantt e studentt do t thot edhe sezon provimesh. Studim intensiv, konsultime, tension, n faza shum t rndsishme pr t matur nivelin e njohurive t tyre, npr pyetje testesh apo tezash, her “t lehta”, her “t vshtira” apo edhe her me “pyetje grack”. Matura 2010 sht nj gjenerat e re, q sapo mbylli ciklin akademik t shkolls s mesme. Katr vite pun, prpjek, lodhje, gzim, por dhe shqetsime e mrzitje. Por jan gjithashtu dhe mbetn katr vite unike dhe t paprsritshme n jetn e njeriut, q zn nj pjes t paprsritshme n arshivn e kujtess, me gjithka q mbartin brenda tyre.

Ashtu si n t gjitha shkollat e mesme t vendit, kt rrugtim e kurorzoi dje m sukses t plot dhe m nj ceremoni mjaft t kndshme edhe shkolla e mesme e prgjithshme e Tirans, “Ismail Qemali”. Nj nga gjimnazet m t njohura (themeluar m 1962), me nj tradit t mrekullueshme, me nj standard t lart, q fatmirsisht sht ruajtur n breza. Nj shkoll e madhe, e vendosur n zemr t Tirans, me nj total aktualisht 1540 nxns, nga t cilt 444 maturant. Shifra q vet flasin pr nj volum dhe ngarkes t jashtzakonshme, shum mund e pun nga msuesit, drejtuesit, nxnsit, Drejtoria Arsimore e Tirans, por edhe prindrit. Ky dimension sigurisht nuk sht n standardet e duhura t shkollimit, por sht i detyruar nga hapsirat mjaft t kufizuara t ambienteve publike t shkollimit n Tiran. Fal pozitivitetit t ktij shkrimi-reflektim, nuk po merrem me deficitet apo “gjynahet” e bashkis s kryeqytetit, q nuk ka investuar as edhe pr nj shkoll t mesme n njsin nr. 2 t Tirans dhe jo vetm. Kjo mbingarkes shkon sigurisht n kurriz t nxnsve, por dhe msuesve dhe t gjith komunitetit.

Por ajo q duhet vlersuar sht se sistemi i arsimimit dhe reforma e kryer n vitet e fundit, ka arritje t lavdrueshme. Edhe n disa standarde ende t mangta t hapsirs s shkollave publike, n bankat e tyre kultivohet truri, kultivohen breza t mrekullueshm, breza q na ushqejn optimizmin pr t ardhmen e ktij vendi. N ceremonin e djeshme t dhnies s diplomave, n oborrin e shkolls “Ismail Qemali”, organizimi ishte mjaft origjinal dhe maturantt t veshur me kostumin simbol t diplomimit. N fjaln e saj, drejtoresha e shkolls, znj. Lumturi ela, mjaft e prkushtuar n detyrn e saj, ndr t tjera, tha: “Nxns t mrekullueshm ka n t gjitha shkollat e vendit, por Shqipris do t’i mjaftonin ismailsat e Maturs 2010, pr t qen nj vend dinjitoz n BE”, dhe pr kt, shum m tepr se dshira e drejtueses s shkolls, msuesve apo nxnsve, flasin shifrat tepr qart:

Matura 2010 ka 444 maturant, kalueshmria n vitin shkollor 100%, nota mesatare 8.4. Provimi i Letrsis - kalueshmria 99.8%, nota mesatare 7.8, numri i 10-ave 25. Provimi i Matematiks - kalueshmria 98.8%, nota mesatare 7.4, numri i 10-ave 47. Pa prmendur ktu numrin e 9-ave, q sht vrtet i madh. Lista e nxnsve t shklqyer sht e gjat, ndr ta spikasin E. Kumani, A. Belba, A. Lakra, A. Rufi, P. Qendraj e mjaft t tjer. Sigurisht, parsor sht prkushtimi dhe prgjegjsia e nxnsve ndaj msimit. Mbshtetje e padiskutueshme sht familja. Por nj rol t pazvendsueshm kan msuesit e prkushtuar dhe t palodhur t ksaj shkolle dhe lista e tyre sht, po ashtu e gjat. Msues me eksperienc, t aft t kultivojn brezat tan t rinj. Pr ta fjala “Faleminderit” nuk mjafton n kt rast, por sht nj ndjesi e thell mirnjohjeje, q do t ruhet brenda nesh gjith jetn, si nxns, si prindr, si qytetar.

Investimi m i madh i nj kombi sht investimi pr t ardhmen dhe shkolla “Ismail Qemali” e ka prmbushur m s miri kt mision. Pr kt, m s pari, jan vet maturantt q ndihen krenar, jan prindrit e tyre, msuesit e shum m gjer se kaq. Por edhe lidhjet e mia me “Ismail Qemalin” jan m shum se kaq. Kam qen edhe un n bankat e ksaj shkolle, pra nj “ismailse”. Jam ndier krenare pr kt, si gjith brezi im, si shum breza t tjer, ashtu si dhe Matura 2010 ndihet sot. “Ismaili” ka kultivuar qytetar t denj e m tej profesionist t vrtet.

N rolin e prindit, si shumkush, kisha nj dilem t madhe kur im bir do t niste shkolln e mesme. Pyetja “gozhd” n kok, si pr do prind, ishte: “Ku ta oj? Publik,apo privat? Publik, po ku? Privat, po ku?” Por ndr shum faktor q mund t ndrthuren n kt rast, kryesor pr mua n at moment zgjedhjeje, ishte rezultati i Maturs Shtetror, si metod e re q u aplikua nga qeveria jon dhe q rezultoi mjaft e suksesshme. “Ismaili” renditej e para n rezultatet e ktij sistemi mjaft t organizuar vlersimi.

Kshtu, dilema mbaroi, u vendos unanimisht tek “Ismaili” dhe vazhdova edhe un rrugtimin, tashm prindror, tek “Ismaili”. M gjith vshtirsit q bart ende sistemi publik arsimor, n asnj rast nuk dyshova n zgjedhjen e
dhe ajo q sht m e rndsishme, mjaft komod, i knaqur dhe i realizuar, sht ndier vet im bir, ashtu si shum shok e shoqe t tij. Nse pr shum vite jam ndier krenare si nj “ismailse”, sot jam krenare si prind i nj “ismailsi”. Sot m shum se kurr vlersoj zgjedhjen e br, ashtu si qindra prindr t tjer, q edhe fmija im, ashtu si un vet, ashtu si mijra nxns t tjer n vite, t shkollohej tek “Ismaili”.

Me besim n rritje n sistemin ton arsimor, veanrisht at parauniversitar, besimi sht absolut n ecurin e mtejshme t ktij brezi t ri, n suksesin e padiskutueshm t maturantve t sotm si kuadro t s nesrmes, jo vetm n Shqipri, por n nivelet m t larta e dinjitoze euroatlantike. Ata jan drejtuesit e nesrm t ksaj shoqrie, me urimin q ajo t bhet m e zhvilluar dhe e qytetruar.

“Ismailsat” 2010, ashtu si mijra maturant t ktij brezi, jan sot balllart dhe imazhi m i bukur i t ardhmes s ktij vendi. Nj falnderim, natyrshm, shkon pr institucionet tona drejtuese arsimore. Por mirnjohja do t mbetet e veant pr do msues edhe sot, ashtu si pr msuesit e mi, dje, q kurr s’mund t harrohen: profesor Zeqirjai, Farudini, Stiliani, Lulzimi, Meti, Berti apo zysh Myrvieni, Aneta (Teti), Monda, Elenica, Zamira, Dhurata, Jeta e shum t tjer, q aq shum bn pr ne. Kjo mirnjohje bartet e prcillet n breza, natyrshm edhe pr msuesit sot: Shpresa, Nesia, Alma, Ana, Aurora, Vojsava, Edi e mjaft t tjer, q vazhdojn kt tradit t mrekullueshme t edukimit cilsor t brezave t rinj. Sigurisht, pr kto rezultate dhe arritje sht investuar shum. Por sht m se e vrtet ka tha edhe znj. ela dje n fjaln e saj: “T dashur nxns, duke ju uruar suksese t mtejshme, ne ju krkojm ndjes pr gjithka q s’mundm ende t bnim!” Edhe un i bashkohem ksaj ndjese pr gjithka, q ende s’kemi mundur t bjm pr brezin e ri, me prgjegjsin dhe angazhimin e plot, pr t
akoma m shum, se vrtet, e meritojn!