Te percaktohen simbolet fetare qe lejohen ne shkolla

Komisionerja kunder diskriminimit Irena Baraku kerkon qe ligji per arsimin te jete me tolerant per simbolet fetare ne shkolla Te rishikohet mundesia e ndryshimeve dhe e percaktimeve me te qarta ne kete ligj per sa i takon simboleve fetare

Komisionerja kunder diskriminimit Irena Baraku ka komentuar dje ligjin per arsimin duke kerkuar qe shteti te jete me tolerant ndaj feve. Duke mos dashur ta perkufizoje te gjithe debatin vetem tek fakti nese duhet lejuar apo jo shamia myslimane Baraku ka kerkuar qe te hartohet nje liste e qarte e simboleve qe perkufizohen si fetare.

Zonja Baraku MASH eshte duke kryer nje reforme per arsimin parauniversitar. Sa respektohet ligji kunder diskriminimit

Para nje viti eshte miratuar ligji per mbrojtjen nga diskriminimi i cili synon realizimin e zbatimit te parimit te barazise dhe te mosdiskriminimit dhe garanton nepermjet procedurave por edhe te institucionit sic eshte ai i Komisionerit te Mbrojtjes nga cdo sjellje diskriminuese qe nxit diskriminimin.

Ky ligj eshte miratuar ne perputhje me te gjitha standardet europiane dhe parashikon mbrojtjen per shkaqe te ndryshme te percaktuara ne nje liste joshteruese ne te cilat parashikohen shkaqe te tilla sic eshte perkatesia gjinore perkatesia etnike mosha etj. Nder keto edhe perkatesia fetare.

Ne fakt une e vleresoj shume mundesine qe eshte krijuar nga institucioni pra Ministria e Arsimit per debatin dhe diskutimet per projektligjin e ri per arsimin parauniversitar dhe ne kete kuader do te doja te shprehja nje sugjerim dhe rekomandim per institucionin ne fjale dhe grupin e punes se ketij ligji qe te rishikonte dhe besoj se do ta marrin parasysh nje kerkese te rishikohet mundesia e ndryshimeve dhe e percaktimeve me te qarta ne kete ligj per sa i takon simboleve fetare.

Une ne fakt e vleresoj debatin per ceshtjen dhe besoj se ky projektligj duhet te shihet edhe ne frymen qe sjell.

Ju mendoni se ne shkolla duhet te lejohen persona qe mbajne shami ose simbole te tjera si kryqi

Une ne fakt ndoshta edhe per institucionin qe perfaqesoj kam idene e mosngushtimit te kuotimit te koncepteve dhe mendoj se ligji ka nevoje per nje sere saktesimesh per konceptet. Nga ana tjeter mendoj se duhet te merret parasysh per opinionin dhe kjo po behet por them se edhe ky ligj per mosdiskriminimet duhet te merret parasysh ne momentin e hartimit te nje projektligji si ai i arsimit.

E them kete edhe per faktin se ligji per mbrojtjen e diskriminimit parashikon si institucione me detyrime precize jo vetem komisionerin qe konsiderohet garant ndaj sjelljes por edhe institucione te tjera dhe i parashikon ata shprehimisht si Ministria e Arsimit apo Ministria e Punes eshtjes dhe Shanseve te Barabarta. Ne kete aspekt detyrimet jane jo vetem per te mos lejuar sjellje mosdiskriminuese por te nxise parimin e barazise.

Pra ju jeni pro shamise

Nuk do ta barazoja me pro shamise apo kunder shamise. Simbolet fetare duhet te percaktohen mire se cfare eshte simbol fetar ne shkolle. Kush do te konsiderohet dhe kjo besoj se eshte totalisht e qarte aty. Nuk besoj se duhet pare aq ngushte. Une vij ne nje zone ku ka nje bashkejetese fetare mes tre komuniteteve dhe historikisht jam rritur. Nuk besoj se duhet pare aq ngushte.

SHNIMI

Komisionerja kunder diskriminimit Irena Baraku kundershton projektligjin e qeverise per sistemin parauniversitar sipas te cilit ndalohen simbolet fetare. Komisionerja kerkoi nje percaktim me te qarte te simboleve fetare qe do te lejohen ne ambientet e arsimit.

Baraku Do te doja te shprehja nje sugjerim dhe rekomandim per institucionin e MASH dhe grupin e punes se ketij ligji qe te rishikonte dhe besoj se do ta marrin parasysh nje kerkese te rishikohet mundesia e ndryshimeve dhe e percaktimeve me te qarta ne kete ligj per sa i takon simboleve fetare.

Ne projektligjin per arsimin ndalohet perdorimi i simboleve fetare ne institucionet arsimore. Ekspozimi i simboleve fetare ne institucionet arsimore lejohet vetem ne shkollat ku mesohen lende fetare.

Projektligji i ri ndalon rreptesisht ekspozimin e simboleve fetare ne institucionet arsimore
Ligji qe ndalon simbolet fetare neper shkolla

Ne nenin 36 te projektligjit per Arsimin Parauniversitar percaktohet se ne institucionet arsimore ndalohet organizimi i veprimtarive partiake dhe/ose fetare me nxenesit ose punonjesit e tyre. Gjithashtu sipas ketij projektligji ne institucionet arsimore ndalohet indoktrinimi ideologjik i nxenesve.

Ne ligj ndalohet qe nxenesit te detyrohen nga punonjesit e institucionit arsimor qe te marrin pjese ne veprimtari partiake dhe/ose fetare ose ne veprimtari te tjera qe nuk jane parashikuar ne planin e veprimtarive te institucionit. Ekspozimi i simboleve fetare ne institucionet arsimore lejohet vetem ne shkollat ku mesohen lende fetare.

Ndersa ne nenin 10 te ligjit kunder diskriminimit thuhet se ndalohet diskriminimi lidhur me ushtrimin e lirise se ndergjegjes dhe fese vecanerisht kur ka te beje me shprehjen e tyre individualisht ose kolektivisht ne publik ose ne jeten private nepermjet kultit arsimimit praktikave ose kryerjes se riteve. Perjashtimi nga kjo dispozite mund te lejohet vetem kur ekziston nje perligjje e arsyeshme dhe objektive.

Megjithate ne cdo rast lejimi i diskriminimit per shkak te ushtrimit te lirise se ndergjegjes dhe fese mund te vendoset vetem me ligj per nje interes publik ose per mbrojtjen e te drejtave te te tjereve.

Perjashtimi per kete shkak duhet te jete ne perpjesetim me gjendjen qe e ka diktuar nevojen per diskriminimin. Ne cdo rast lejimi i diskriminimit per shkak te ushtrimit te lirise se ndergjegjes dhe fese nuk mund te cenojne thelbin e lirive dhe te te drejtave dhe ne asnje rast nuk mund te tejkalojne kufizimet e parashikuara ne Konventen Europiane per te Drejtat e Njeriut.

Ky ligj rregullon zbatimin dhe respektimin e parimit te barazise ne lidhje me gjinine racen ngjyren etnine gjuhen identitetin gjinor orientimin seksual bindjet politike fetare ose filozofike gjendjen ekonomike arsimore ose shoqerore shtatzenine perkatesine prinderore pergjegjesine prinderore moshen gjendjen familjare ose martesore gjendjen civile vendbanimin gjendjen shendetesore predispozicione gjenetike aftesine e kufizuar perkatesine ne nje grup te vecante ose me cdo shkak tjeter.

Detyrat e Keshillit te Ministrave dhe Ministrit te Arsimit dhe Shkences
1. Keshilli i Ministrave dhe Ministri i Arsimit dhe Shkences jane secili pergjegjes per marrjen e masave me karakter pozitiv per te luftuar diskriminimin ne lidhje me te drejten per arsimim.
2. Keshilli i Ministrave dhe Ministri i Arsimit dhe Shkences nder te tjera marrin secili masa per
a rritjen e ndergjegjesimit per kete ligj ne sistemin arsimor nder te tjera duke perfshire informacion per te ne programet mesimore
b perfshirjen ne programet mesimore te koncepteve dhe veprimeve kunder modeleve te sjelljes diskriminuese
c arsimimin e te gjithe popullsise ne menyre te vecante duke marre masa ne favor te grave dhe vajzave pakicave personave me aftesi te kufizuar si dhe personave qe jane ose kane me shume mundesi te jene objekt i diskriminimit per shkaqet e permendura ne nenin 1 te ketij ligji
c respektimin dhe sigurimin e se drejtes per arsimim ne gjuhet e pakicave si dhe ne menyrat e pershtatshme per persona me aftesi te kufizuar.