Anglishtja, model testi per provimin

Te gjithe maturantet qe kane zgjedhur gjuhen angleze si njeren prej dy lendeve me zgjedhje, kane bere zgjedhjen e duhur, pasi ajo ka koeficientin maksimal per te gjitha deget e universiteteve te vendit. Per kete, MASH ka publikuar model8in e ketij teksti, ne menyre qe kandidatet te kene mundesi te orientohen rreth pyetjeve konkrete dhe te marrin pike maksimale. Por, ne testin e vitit te kaluar jane vene re disa pika te dobeta, cka kane bere qe specialistet te terheqin vemendjen ndaj vleresuesve. Nga ana tjeter pasi u pane me imtesi dhe qellim studimi nje grup i madh testesh, u vu re se disa pyetje nuk kane funksionuar ashtu sic pritej te funksiononin. Per shembull pyetja 7: If you were the writer of this story, what title would you like to put to this piece of story? Give reasons why". Kjo eshte nje pyetje qe kerkon nga ana e nxenesit analize dhe nxjerrje konkluzioni duke dhene dhe arsyetimin perkates. Eshte pyetje e nje niveli te larte veshtiresie, por shumica e nxenesve e kane zhvilluar sakte ose pothuaj sakte. Ka rezultuar problematike jo per faj te nxenesit, por, qe te jemi realiste, vleresuesit nuk e kane vleresuar me objektivitet pyetjen. Vertete pyetja eshte e hapur dhe le vend per subjektivizem, por ne skemen e vleresimit, vleresuesi eshte orientuar fare qarte se si do ta vleresoje kete pyetje. Vleresuesi duhet te respektoje mendimin e nxenesit, sido qe ky mendim te jete, i thjeshte apo i nderlikuar, pozitiv apo negativ. Mjafton qe pergjigjja e tij te mbeshtetet ne tekst dhe te mos dale jashte tekstit dhe asaj qe i kerkohet. Pra, ky test, kjo pyetje na nxjerr si detyre qe mesuesit te trajnohen me teper per vleresimin e pyetjeve te hapura. Ne pergjithesi, vleresimi i pyetjeve te hapura eshte pika e dobet e procesit te vleresimit te testeve, gje qe eshte e pamundur te eliminohet teresisht, por te perpiqemi ta reduktojme sa me teper te jete e mundur.